Translate

Подготовка к ОГЭ -2023

 Дорогие ученики! 
На этой странице будут выкладываться материалы, инструкции и задания
для подготовки к ОГЭ -2023.

08/04/22

Task 1. You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

 

Studies of the atmosphere first received technical support in 1912. Equipment to measure temperature and pressure was invented in Germany. But the question was how to raise it high into the air. In 1921, Russian engineers suggested using planes. The special equipment was put on planes that made regular flights. Thanks to this, scientists got a lot of new information about the structure of the atmosphere. Nowadays scientists use modern flying laboratories to study the structure of clouds at different levels. Unlike the first planes, these laboratories can work in any weather and are able to predict climate changes.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Task 1. You are going to read the text aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

 
The mobile phone has become an important part of our everyday life. We can’t imagine our lives without it now. Thanks to the mobile phone we can keep in contact with our relatives and friends at any time. We use them to text and to send emails, to share photos and videos. We can use the Internet and listen to music and do lots of other things. However, according to surveys, mobile phone users mostly spend their time on games and social networking. Around 80 percent of the world’s population has a mobile phone. The mobile phone industry is the fastest growing industry in the world. From 1983 to 2016, worldwide mobile phone subscriptions grew to over seven billion.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Task 3. You are going to give a talk about travelling. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (1012 sentences). Remember to say:

  • why most people enjoy travelling;
  • what people like doing while travelling;
  • what place you would like to go to, and why;
  • what your attitude to travelling is.
 

You have to talk continuously.




04/04/22 

Electronic assistant (Variant 30) : 

1) What's your favourite fruit? 

Student:__________________________________________

2) What do you usually have for breakfast? 

Student: _____________________________________________

3) Where do you usually have lunch on weekdays? 

Student: _____________________________________________

4) Is there any food you do not like? 

Student: __________________________________

5) What dishes can you cook? 

Student: ______________________________________________

6) What food would you recommend to a teenager who wants to be healthy? 

Student: _____________________________________________

Variant 7 

Electronic assistant: 

1) Where would you like to live - in a big city or in the country? 

Student: _________________________________________________________

2) What are the advantages of living in the country? 

Student: ____________________________________________________

3) What is the main ecological problem in the place where you live? 

Student: ______________________________________

4) Do you and your friends care about ecological problems? Why? 

Student: __________________________________________________

5) Have you ever taken part in any ecological projects at school? 

Student: ______________________________________________________________

6) What would you recommend to a person who wants to improve the ecological situation in his or her hometown? 

Student: _________________________________________


Task 3 You are going to give a talk about your free time. You will have to start in1,5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences). 

Remember to say

 - whether you have a lot of free time, and why, or why not; 

 - what you enjoy doing in your free time; 

  - what your sunday afternoons are like;  

 - what your attitude to planning your free time is.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Task 3 You are going to give a talk about your TV. You will have to start in1,5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10-12 sentences). 

Remember to say:    

 - whether watching TV is a popular pastime with teenagers, and why, or why not;  

 - how many hours a week you watch TV;   

 - what TV programme is the most popular within your family;  

 - what your attitude to TV is.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Task 35 Задание 35 - Электронное письмо 

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Peter: 

From: Peter@mail.uk
To: Russian_friend@oge.ru
Subject: Weather 

 ... Today is Sunday, but I feel bored and unhappy. It's already been raining hard for two days and there's nothing to do at home. 

 ... What is your favourite season and why? What do you do when the weather is rainy? How do you usually spend your weekends? 


Write a message to Peter and answer his 3 questions. 

Write 100-120 words.

 Remember the rules of letter writing.


--------------------------------------------------------------------------------------------

You have received an email message from your English-speaking pen-friend Steve

From: Steve@mail.uk

To: Russian_friend@oge.ru
Subject: Collecting things     

   ... My elder brother has decided to collect mugs, imagine that. It's a nice collection but it takes up so much room.   

... Why do people collect things? What do you collect or what would you like to collect? What other hobbies are popular with teenagers in your country? 



Write a message to Peter and answer his 3 questions. 

Write 100-120 words.

 Remember the rules of letter writing.

_________________________________________________


Структура ОГЭ по английскому 2021-2022: к чему и как готовиться?


Структура экзамена

Разработчики ОГЭ по английскому 2021-2022 следуют европейской традиции, разделяя экзамен на две части: письменную и устную. Письменная часть (120 минут) содержит четыре раздела, которые проверяют ключевые аспекты языка:

  • аудирование;
  • чтение;
  • лексико-грамматические навыки;
  • письмо.

Устная часть (15 минут) состоит из трех заданий.

Задания организованы по принципу увеличения сложности. Например, первое задание в блоке аудирования проще, чем последнее. ФИПИ считает, что 9-классники должны знать язык на уровне А2 по международной системе CEFR. Задания и материалы подбираются таким образом, чтобы соответствовать этому уровню.

Аудирование

Аудирование изменили сильно, теперь в нем 11 заданий. 

В задании 1 теперь дается четыре высказывания и по одному вопросу с вариантами ответа на каждое. Раньше подобное задание было последним в блоке. Второе задание изменилось внешне: теперь ученикам нужно соотнести высказывания с рубриками, выражающими их содержание.

Третье задание полностью новое. Вопросы 6-11 составляют таблицу, которую нужно заполнить, опираясь на прослушанное интервью.

 От учеников требуется особая аккуратность: нужно не только внимательно слушать говорящего, но и не запутаться в самой таблице и верно записать информацию. 

Чтение

В этом блоке два задания. Задание №9 относится к базовому уровню сложности: нужно выбрать из предложенных текстов тот, в котором содержится ответ на вопрос. Вопросов больше, чем текстов, поэтому один останется без ответа. За каждое верное соотнесение можно получить один первичный балл, всего — шесть. В ЕГЭ есть похожее задание, но там не вопросы, а заголовки.

Следующее задание сложнее. Ученики должны прочитать текст и определить, опираясь на его содержание, верны ли утверждения. Всего 7 утверждений, за каждый верный ответ дается один первичный балл. В ЕГЭ подобное задание есть в блоке «Аудирование».


Лексико-грамматический блок

Здесь комбинируются задания базового и повышенного уровней. Именно в этом блоке ученики чаще всего ошибаются. Ошибки могут быть связаны как с незнанием необходимых тем, так и с непониманием формата заданий.

Задания 17-25 проверяют грамматические навыки, которые должны сформироваться у выпускника 9 класса. Дается связный текст с пропущенными словами. Экзаменуемые должны преобразовать слова таким образом, чтобы они подходили в текст грамматически.

Задания 26-31 похожи на них, но проверяют не грамматические, а морфологические навыки. Ученики должны с помощью приставок или суффиксов изменить слово так, чтобы оно соответствовало пропуску в тексте.

Письмо

В этом разделе всего одно задание — №32.

Раньше там необходимо было написать личное письмо другу по переписке с соблюдением всех норм, принятых в английском языке. 

Теперь изменился формат: нужно написать не личное письмо, а имейл.

Изменится структура текста: например, больше не нужно писать адрес отправителя и дату. Больше никаких пояснений разработчики не дали.

Задание оценивается по четырем критериям: решение коммуникативной задачи, организация высказывания, лексико-грамматическое оформление текста, орфография и пунктуация. За идеальное выполнение можно получить 10 баллов.

В ФИПИ относят это задание к повышенному уровню сложности, хотя в ЕГЭ это же задание относится к базовому. Еще одно отличие личного письма в ОГЭ — там нужно только ответить на вопросы друга, а на ЕГЭ выпускники должны еще и задать вопросы в ответ.

Устная часть

В первом задании ученики должны прочесть текст вслух. Хотя задание кажется простым, не все справляются с ним успешно. 

 Тем не менее, если экзаменуемый совершит не более пяти ошибок, он получит два балла за выполнение этого задания.

Второе задание — уникальное изобретение разработчиков ФИПИ. 

Учащиеся должны поучаствовать в телефонном опросе и ответить на 6 вопросов электронного ассистента. 

По кодификатору задание относится к повышенному уровню сложности. 

Трудность задания в том, что у экзаменуемых нет возможности переспросить вопрос, и, соответственно, есть вероятность ошибиться. 

За каждый верный ответ дают один балл.

В последнем задании необходимо составить монолог по определенной теме, опираясь на план. Хотя задание относится к базовому уровню сложности, ученики выполняют его с трудом.

Как и задание 32 в письменной части, монолог оценивается по нескольким критериям: решение коммуникативной задачи, организация высказывания, языковое оформление высказываний. Максимальный балл — 7.

Комментариев нет:

Отправить комментарий