Translate

понедельник, 6 апреля 2015 г.

Образец рассказа о своей семье для учащихся 2-х классов

Образец рассказа о своей семье для учащихся 2-х классов:

I'd like to tell you about my family.(Айд лайк ту тэл ю эбаут му фэмили) - Мне хотелось бы рассказать вам о своей семье.

We are a family of five. (Уи а (р) э фэмили оф файв) - В нашей семье пятеро (человек).

I've got a mother. (Айв гот э мазэ) - У меня есть мама.

My mother's name is Natasha( Май мазэз нэйм из Наташа) - Имя моей мамы - Наташа.

I've got a father(Айв гот э фазэ) - У меня есть папа.

My father's name is Ivan( Май фазэз нэйм из Айвэн) - Имя моего папы -Иван.

I've got a sister( Айв гот э систэ) - У меня есть сестра.

My sister'sister's name is Katya ( Май систэз нэйм из Катя) - Имя моей сестры - Катя.

I've got a brother ( Айв гот э бразэ) - У менЯ есть брат.

My brother's name is Sasha ( Май бразэз нэйм из Саша) - Имя моего брата - Саша.

We like to go to the park (Уи лайк ту гэу ту зэ пак) - мы любим ходить в парк.

We are a happy family (Уи а э хэппи фэмили) - Мы  - счастливая семья.

Задание для учащихся 2-х классов от 6 апреля 2015 года

Задание для учащихся 2-х классов от 6 апреля 2015 года:

1) Урок 49 стр.12-16

2) Новые слова:

Тема  "My Family" (Май фэмили)  "Моя семья" 

1. parents (пэарэнтс) - родители

2. husband (хазбэнд) - муж

3. wife (уайф) - жена

4. child (чаэлд) - ребёнок

5. cousin (казн) - двоюродный брат или двоюродная сестра; чтобы сказать точнее, необходимо добавлять слова "brother", "sister".

6. cousin brother ( казн бразэ) - двоюродный брат

7. cousin sister (казн систэ) - двоюродная сестра

8. niece ( нис) - племянница

9. nephew (невью) - племянник

3) Таблицы на стр.12, 14

4) Упр.№ 6 стр.16 Нарисовать своё семейное дерево и рассказать о своей семье по рисунку и на основе упр.№ 5 стр.15-16 и образца рассказа в тетради.

5) Упр.№ 3 стр.16 выучить слова к диктанту.

6)Рассказать о своей семье.

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

Задание для учащихся 2-х классов от 3 апреля 2015 года

Задание для учащихся 2-х классов от 3 апреля 2015 года:

1) Урок 48 стр.10-12 Упражнения №№ 9- 11

2) Прочитать текст "Scotty" и найти в нём факты, доказывающие, что собаки умные животные.

3) Пересказать текст "Scotty".

4) Упр.№ 11 стр.11 Выучить слова к диктанту.

5) Упр.№ 4 стр.11-12 Составить предложения по образцу.


четверг, 2 апреля 2015 г.

Текст считалки по записи № 59 для учащихся 1-х классов

Текст считалки по записи № 59 для учащихся 1-х классов:

One potato, (Уан пэтэйтэу),

Two potatoes, (ту пэтэйтэуз),

Three potatoes, four, (Сри пэтэйтэуз, фо),

Five potatoes, (Файв пэтэйтэуз),

Six potatoes, (Сикс пэтэйтэуз),

Seven potatoes more. (Сэвэн пэтэйтэуз мо). 

Перевод: Одна картофелина, две картофелины, три картофелины, четыре, пять картофелин, шесть картофелин, семь картофелин ещё. 


Задание для учащихся 1-х классов от 2 апреля 2015 года

 Задание для учащихся 1-х классов от 2 апреля 2015 года:

1) Тема: "Игрушки"; Слушаем запись № 56 Кассета № 3

2) Новые слова и фразы:

a) a doll ( э дол) - кукла

b) a Barbie doll (э баби дол) - кукла Барби 

c) I have got = I've got a doll. (Ай хэв гот/ Айв гот э дол) - У меня есть кукла d) Her name is Marusya. (Хё нэйм из Маруся) - Её имя Mаруся.

e)Kitty has got a Jack doll. (Кити хэз гот э Джэк дол) - У Китти есть кукла -мальчик.

 f) Урок 39 стр.66 Упр.2 Скажи, какие куклы есть у этих девочек.

1) Lily has got a Barbie doll. (Лили хэз гот э Баби дол) - У Лили есть кукла Барби.

2) Betty has got a Jack doll. (Бэти хэз гот э Джэк дол) - У Бэти кукла -мальчик).

3)Katya has got a Matryoshka doll. ( Катя хэз гот э Матрёшка дол) - У Кати есть кукла-Матрёшка.

4) Lena has got a doll. Her name is Marusya. (Лена/Лина хэз гот э дол. Хё нэйм из Маруся) - У Лены есть кукла. Её имя - Маруся.

3) Урок 40 стр.68-69 Записи №№ 58-62 (Кассета № 3)

4) Выучить считалку  - запись № 59

5) Прописать букву Ww (дабл - ю) - читается: "уа"  - произносим толко путём резкого сужения и последующего разведения губ, ни в коем случае не опускаем верхние зубы на нижнюю губу! Не должно быть русского звука "в"!

6) Делаем карточку с буквой Ww. 



среда, 1 апреля 2015 г.

Текст разминки упражнения № 1 стр.8 для учащихся 2-х классов

Разминка для учащихся 2-х классов упр.№ 1 стр.8:

I'm at the window,

Айэм эт зэ уиндоу,

 He is at the door,

Хи из эт зэ до,

She is at the blackboard,

Ши из эт зэ блэкбод,

We are on the floor,

Уи арон зэ фло.

Перевод:  

Я у окна,

Он у двери,  

Она у доски,

Мы на полу.



Задание для учащихся 2-х классов от 1 апреля 2015 года

Задание для учащихся 2-х классов от 1 апреля 2015 года:

1) Учебник Урок 48 стр.8-10

2) Выполнить устно упр.№№ 1- 8

3) Упр.№ 1 стр. 8 Выучить разминку (по желанию)

4) Упр. № 2 стр.8 ответить на вопросы о том, где находятся питомцы детей по модели: "Jack's dog is near the table" .

5) Упр.№ 2 стр.9 Сказать, какого цвета животные, по модели: "Jane's puppy is red."

6) Прослушать запись № 144 и выучить новые слова:

1. happy (хэпи) - счастливый

2. fall (фол) - падать, fall out of (фол аут оф)  - выпасть из

3. clever (клэвэ) - умный

7) Упр.№ 6 стр.9 задать вопросы об именах родственников по модели и ответить на них

8) Упр.№ 7 стр.10 Составить предложения по образцам для игры "Чемпион"

9) Запись № 145 Упр.№ 8 стр.10 выучить стихотворение наизусть.